考学体验谈307|乘风破浪,逆流而上

 

本期考学体验谈主人公 Y 毕业于国内一所双非二本大学的日语专业。在修士课程的备考中,Y 从备考难度出发考虑,选择了国际政治学作为考学专业,并加入了有间学堂国际政治学第18期进行学习和备考。

的考学经历并非一帆风顺,从开始构思研究计划书到最终合格修士课程,花费了将近两年的时间。她出愿过很多学校,经历过无疾而终的失败,也经历过与成功擦肩而过的失败。面对挫折,她有过迷茫、经历过低谷,但最终都及时调整了心态继续前行。Y 在今年4月以研究生身份入学了法政大学政治学研究科,入学后她也一如既往地积极备考,最终在今年9月合格了东京工业大学社会人间科学研究科的修士课程。希望这一期 Y 的考学经验分享能够鼓舞到正在备考的同学,并帮助大家更好地了解日本考学。

 

 

昵称:Y
日语:N1 101(未提交)
英语:TOEIC 880
出身校:四川轻化工大学

 

 

以下照片均来自于本期主人公自摄

 

 

 

我本身并不是热爱学习、学习成绩拔尖的人,回想自己的考学经历,也并非一帆风顺。希望我在这里分享的心路历程,能鼓励到每一位正在努力考学的同学。不要害怕失败,失败真的不可怕,可怕的是被自己的情绪所左右。学会及时调整心态,是我在考学过程中最宝贵的收获。

 

 

考学时间线

2020.12 日语N2合格
2021.3 大三下学期开学,决定毕业后赴日留学并着手收集相关信息
2021.5 报名私塾(有间学堂)
2021.6 开始跟着私塾上课
2021.12 学完专业知识,开始构思研究计划书
2022.1 第一次考托业,取得800分
2022.5 完成第一版计划书,在私塾指导下修改一个了来回后立刻联系了庆应义塾大学SFC(政策媒体研究科)的教授。和教授邮件往来一段时间后约好了在7月线上面谈
2022.6 出愿大阪大学国际公共政策研究科;准备本科毕业论文答辩
2022.7 和庆应SFC教授面谈后给教授发了好几封邮件,但教授再也没回过我...7月底出愿了同志社大学Global studies研究科一桥大学国际公共政策研究科
2022.8 阪大书类审查合格进入面试;一桥书类审查不合格
2022.9 阪大和同志社都落了,悲伤了几天后下定决心重写计划书再战阪大
2022.11 再次出愿阪大
2022.12 出愿了法政大学政治学研究科的研究生(旁听生)课程;阪大书类审查不合格
2023.2 合格法政研究生课程
2023.4 赴日,以研究生身份入学法政
2023.6 出愿东京工业大学社会人间科学研究科
2023.8 参加东工大线上面试
2023.9 合格东工大

 

 

备考过程

 

选择考学专业与私塾

自2018年进入大学学习日语后,我心中就萌生了毕业后赴日留学的打算。但当时对日本考学这件事完全不了解,提到日本的学校也只知道东京大学和早稻田大学。通过各个手段大致搜集了一些信息后,决定大三再开始准备,前两年先学习好语言。

就这样时间来到大三,也就是2021年,我开始着手准备赴日留学的事情。首先是通过各种平台来搜寻信息,比如知乎、B站、微博等。在知乎上我发现了一位在日本留学领域回答很活跃的学姐,也就是有间学堂的西西学姐她十分耐心地回答了我的问题,告诉了我许多日本留学相关的信息,且给我提供了很多宝贵的建议。

考虑到自己是跨专业考学,且自己并没有能力在兼顾学校学业的同时再自学其他领域的专业课,所以决定要报一个私塾来帮助自己考学。而私塾的学习节奏是否适合自己是我挑选私塾的判断标准。在选择考学专业方面,因为我自己没有什么特别感兴趣的方向,所以主要还是看备考难度来选择。经过一系列了解后,我发现国际政治学相对来说没那么卷,且专业知识框架较清晰、容易上手,所以就将其作为了考学专业。在选择私塾方面,我个人很在意老师的授课方式。在上课时自己能否很好地吸取知识以及课程内容是否生动对于我来说十分重要,所以当时我是打算试听完一节课后再决定是否要报名。最终试听的结果也还算理想,我便报名了有间学堂,就这样开始了长达半年左右的专业课学习。 

 

撰写研究计划书

在学习完一轮专业课后就进入了研究计划书的撰写阶段。22年整个3月份我都在思考计划书的选题,起初一点思绪都没有,但想着或许可以跟着志望教授的分野选题,就开始浏览各个大学院的主页。在翻阅阪大国际公共政策研究科的页面时我找到了一位自己比较感兴趣的教授,于是就根据他的研究分野大致确定了我的计划书的主题。之后就开始阅读先行研究,看了一些文献后有了初步的构想,便给有间的唐琳老师发了邮件进行探讨。唐老师问了我很多问题,也给我提供了不少建议,在她的指导下,我计划书的整体结构变得更加清晰。唐老师还给我推荐了几篇相关的先行研究和一本专业书。就这样我定下来研究题目,完成了第一版计划书。

 

唐老师的指导邮件

 

 

第一次落了阪大后,我想着或许是计划书的问题,所以打算重新写一份。这一次因为自己已经有了撰写计划书的经验,并且心态也比从前更沉稳了一点,所以没有花费多长时间就写出了新的一版计划书。将它交给私塾老师修改后,也得到了较为肯定的反馈,于是再次出愿了阪大,志望教授和先前相同。但出乎意料的是,第二次出愿在书类审查阶段就被刷掉了。当时失落了很久也一直想不明白,这个问题直到我以旁听生身份入学法政后才得到了一个比较接近事实的答案。法政的指导教授告诉我,日本每个大学的老师风格其实都有所不同的,比如我的计划书虽然不错,但因为是理论+历史分析,而这样的研究在法政是没有的,法政的老师基本只做历史研究,所以如果之后我想考法政修士的话,是需要修改计划书的,最好是只保留历史分析的部分。而从结果来看,同样是以这篇研究计划书出愿,我合格了其他的学校。所以,研究计划书的好坏、合适与否等,也是因人而异的,评判标准不同结果自然也就不同

 

 

确定目标校与事前联系教授

一开始我也不知道东工大有文科生可以报考的专业,是看到私塾老师发的小红书才知道的。当时经历了太多失败,觉得已经没有什么能够打败自己了,就抱着试一试的心态打算出愿东工大。根据募集要项,东工大社会人间科学研究科出愿是必须要提前联系教授的,于是我在5月下旬时联系了教授,幸运的是教授很快就回复了我并给了内诺(即出愿许可)。在我之前联系的教授之中,教授要么不回复,要么就是我发三封邮件他才回一封,所以除非学校强制要求事前联系,其他情况下不联系教授也是完全ok的。不过如果实在想确认教授能否指导自己的课题的话,也可以主动发邮件咨询,如果教授不回复,可以试试联系教务,让教务转发给教授,总之抱着试一试的心态就好,不要有太高的期望值。

 

东工大教授的内诺

 

 

准备面试

东工大社会人间科学研究科的面试时长为40mins,在面试中是需要自己准备PPT、并进行十分钟的发表的,所以PPT的质量也会影响教授们对我们综合能力的判断。在面试前,我将发表用的PPT发给了私塾的班主任老师check,他给了我许多中肯的建议,在他的建议下我对PPT进行了反复的修改。

 

 

 

 

 

之前每次准备面试时,我都会针对不同研究科的特点来调整面试稿的写法。其实面试的主要内容都是围绕研究计划书的,写完第一版面试稿后,我会边读面试稿的问题,边进行补充,把觉得老师可能会问到的全都写上去。当然,也有一些问题是我们没有办法提前准备的,这就很考察我们随机应变的能力。只能说平时对于自己的研究,不能停滞于目前撰写出的文字,还要延伸、发散思考文字中提到的各个内容。

私塾的模拟面试给在国内备考的我提供了很大的帮助。我并没有一个良好的日语口语环境,而提前和私塾老师适应日语面试流程很有助于我减轻自己的紧张感,从而更好地发挥出自己的实力。当时给私塾老师发了自己的面试稿之后,老师不仅和我约了面试时间,还十分负责地给面试稿进行了native check。

 

 

 

 

 

总结与感悟

回顾整个考学过程,我总结了以下几点经验:

  1. 明白私塾在考学中的作用。在私塾学习,和我们初高中在学校学习的方式是不一样的,需要很强的自觉性。不懂的问题要主动问,虽然私塾的班主任会定期询问学生的备考情况,但毕竟考试是自己的事情,自己一定要有自己的备考节奏。
  2. 对自己充满信心。当然,充满信心不是盲目自信,每个人的考学之路都不是一帆风顺的,但是不要因为一次小小的失败就否定自己。日本考学也是需要一点运气的,如果失败了要立刻调整心态。
  3. 在考学过程中最基础的是语言能力,我强烈建议大家在赴日之前就准备好日语和英语成绩,这样能够减少来日后的学习压力。我就是因为当时在国内一直没能拿下N1,错过了许多学校的出愿机会。另外,日语口语也十分重要,虽然东工没有要求提交日语成绩,但其实日语水平如何教授在面试中一看便知。

 

最后要感谢指导我的每一位私塾老师,特别是班主任肖老师、帮我修改计划书的江老师、以及最开始帮我答疑解惑的西西学姐。其实考学只是人生中很短的一段经历,如果走进死胡同了不妨换个方向努力。最后,祝愿每个努力的同学都能合格理想的学校。